息子が受講中のZ会幼児コース。
今回は年長4月号のぺあぜっとに取り組んだ様子をご紹介します。
- 2019年度年長コース4月号のメインテーマ
- 「りょうりにちょうせん」の実践録
- 4月号に取り組んだ成果
以上3点についてまとめました。
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Z会年長4月号のメインテーマは「はる」
桜も咲いて、いよいよ年長さん！
幼稚園に入園した時は年長さんがとてもお兄さんお姉さんに見えて、とってもかっこよかった。
その年長さんになるんだ！
と、ワクワクしていた息子に届いた4月号。
4月のぺあぜっとのメインテーマは「はる(春)」。
「あなたが年長さんになるように、春にかわるものはほかにあるかな？」
と、自然と生活の2点から春について考えました。
- 冬と春の違い
- 春の自然
- 年長の1年を意識する
- 自立・主体性を促す活動
- たけのこの観察
4月はフィールドワークや工作、年中さんの時よりもステップアップした”りょうりにちょうせん”など、子どもがワクワクする取り組みが盛りだくさんでした♪
Z会年長4月号の「りょうりにちょうせん」はたけのこのきんぴら
ぺあぜっと4月号の「りょうりにちょうせん」は【たけのこのきんぴら】です。
ぺあぜっとの春の学習でもたけのこが取り上げられており、
- たけのこって何？
- たけのこはどうやって育つ？
- 香りや色、手触りは？
といったことを学んだうえでの「りょうりにちょうせん」♪
皮付きのたけのこがベストだけど…
きんぴら作り①材料準備
まずは、材料準備から。
たけのこの水煮とぺあぜっとのたけのこの写真を見比べるところから開始。
調味料を計量し、仕上げに使う鰹節を削りました。
きんぴら作り②たけのこを切る
続いては、たけのこを切っていきます。
食べやすい長さに切ったあと、薄くスライス！
きんぴら作り③たけのこを炒める
フライパンに油をひいてたけのこを炒めていきます。
きんぴら作り④味付けする
まずは少量の水を入れ、その後に①で計量して併せておいた調味料を加えます。
きんぴら作り⑤仕上げ
水分がなくなったら火を止めて、鰹節を投入！
よく混ぜたら、完成です。
4月の取り組みの成果
4月のぺあぜっとでは、春の訪れを自然と生活の両面から考えられる内容でした。
特に、
- 年長さんになることを自覚できる
- 年長さんの1年をどう過ごしたいか
この2つの取り組みが息子にとってとても良かった！
というのも、息子はとっても心配性。
でも、ぺあぜっとの取り組みを通して、年長さんとしての自覚も芽生え、新学期が楽しみ！と言うように。
私が口で説明するよりも、ぺあぜっとのイラストを見せながら、具体的に話をしたり聞いたりしたら安心したようでした。
特に、年長さんカレンダーの作成を通じて、年長さんの生活の見通しが立ったのが大きなポイント。
Z会は、春ならではの自然に関する取り組みだけでなく、年長さんになる期待と不安の入り混じった子どもの気持ちに寄り添う取り組みがあるのも大きな特徴です。
また、年長コースでは”りょうりにちょうせん”の題材も、火や包丁を使う本格的な料理になってきました。
年中コースの時よりもステップアップした内容に、息子もやる気満々。
でも、スライスしたり火を使うのはちょっと怖かったようで、終始ビビり気味(笑)
普段はなかなか一口目を食べてくれない息子でしたが、自分で作ると興味も湧くし、作っている最中の香りが食欲をそそるよう。
今回作った、たけのこのきんぴらは、幼稚園のお弁当に入れるほど、お気に入りの1品となりました！
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